看到这个“行走的兵马俑”，你做何感想?
原来，这个浑身是泥的宜宾小男孩，和姐姐一起在稻田里“打泥仗”。
你扔我一头，我糊你一身，踉跄几步又扎进泥窝里，瞬间就成了这样。
从孩子脸上依稀可辨的笑容里可以看见，他们玩的真是开心极了。
看到自家的孩子“野”成这样，两个孩子的家长也不管，还淡定地说：
“让孩子随意的玩吧!玩开心了就行。有大人在，应该没什么(安全)问题的。”
无独有偶。
就在前一阵，江西吉安下了一场雨，院子里积了不少水，小朋友们开心地跳进水里打起了水仗，浑身都湿透了。
妈妈就在旁边看着，还笑眯眯地举着手机拍摄。
“小孩子都想玩水，我就叫他们去玩几分钟啊。小孩子，让他们体验一下这个童年的快乐嘛。”
看看两个小家伙，向天空踢水，向伙伴洒水，在水坑里撒了欢地跑，又一屁股坐在水里……
“孩子有种魔力，能够把平凡场所中不为人注意的角落变成兴趣盎然的游戏场。”
千万别小瞧一个能在一坑泥、一坑水中玩得忘乎所以的孩子。
会玩的孩子，更懂得为自己制造快乐，以及释放情绪。
这也是为什么过去的孩子挨打、挨骂，却很少有心理问题的重要原因之一。
孩子的情绪
需要及时释放
多少孩子的一天，不是在学校上课，就是在家里小课桌前的方寸之地刷题，几乎没有放松的时间。
前几天，四川攀枝花一个小男孩打110，只为求得几句安慰。
他哭泣着倾诉：妈妈只要一看到他不在学习，就打他。
哪怕作业他全部完成了，妈妈还要逼着他看书，无时无刻不在逼着他学习。
他苦闷、委屈、压抑，终于情绪崩溃，只好找110求助，称“我想永远离开我妈妈”。
被学习裹挟得密不透风的孩子，丝毫没有自己的喘息之地，很容易出现心理问题。
经常听到网上有人吐槽现在的孩子脆弱、玻璃心，打不得、骂不得，稍有不如意就要死要活。
但是想一想，我们小时候，也没有现在孩子这么多的作业、考试啊，更不会每天被父母批评、唠叨。
即使被打被骂，我们也有时间跑出去玩，一玩起来就把烦恼抛之脑后了。
就像知乎看到的一个提问：过去的孩子也挨骂甚至还挨打，为什么不会动辄抑郁、跳楼?
上千条回答，可以概括为一点：过去的孩子虽然挨骂挨打，但他们有很多情绪出口，他们的生活除了学习，还有洗衣、做饭、照顾弟弟妹妹、在外面疯跑……
是啊，孩子们的童年，需要玩耍、运动，需要蓬勃的生命力。生命力越旺盛的孩子，内心才越阳光，情绪才更积极向上。
专注和自制
不是逼出来也不是打出来的
失去自由时间，完全没空出去玩耍的孩子，会是怎么的?
综艺《亲爱的小课桌》里的凯凯，他的课外活动全部被学习挤满了，没时间跟小伙伴们玩，也没机会跟同龄人打交道。
短短一个假期里，妈妈给他布置了376套卷子、报了三个兴趣班，并且以亲戚家孩子暑假全部用来学习为例，鼓励凯凯向别人家孩子看齐。
在妈妈的催促和严格安排之下，孩子反而出现了问题，才上一年级，就出现了专注力差、不合群、自卑等各种问题。
更有家长说：不是我想管孩子、打孩子，而是有时候不得不管，不得不打!否则他就上房揭瓦，作业一塌糊涂，学习漏洞百出!
打一顿，管2小时;不打，自己憋得心肝脾肺肾都疼!
在辅导孩子写作业上，下面据说是“专业人士”推荐的进阶阅读书籍，可见家长受害之深：
第一阶段
《亲密育儿百科》
《孩子你慢慢来》
《让孩子做主》
第二阶段
《莫生气》
《佛经》
《老子》
《论持久战》
第三阶段
《心脏病的预防与防治》
《高血压降压宝典》
《强迫症的自我恢复》
第四阶段
《活着》
然而靠打骂来管孩子学习，效果好了吗?恐怕得到的是亲子之间更多的矛盾和大战......
分清孩子的5种类型
辅导作业不靠打骂也能行
那么，孩子作业磨蹭注意力不集中，让家长无比抓狂，究竟是出于什么原因?家长该怎么办?
小竞大致把孩子的问题分为以下5类原因，附解决方法，家长请对号入座：
1.条理性差，学习无方法
东东是一位三年级小朋友，平时的任务只有学习，其他什么都不需要操心，衣食住行都会有家长一条龙服务。以至于写作业时连有什么作业都不清楚，经常会出现漏题的情况。
这类孩子在生活中容易丢三落四，不懂得安排和计划。其实都是父母的“贴心照顾”一手包办出来的。
家长应学会懒一点，让孩子有更多自己做主、自己规划生活和学习任务的机会，这样孩子的条理性才能得到改进。
2.学习基础差，没有学习兴趣
有些孩子很多知识点在课堂上就没有听明白，一让他写作业就头疼，相信很多家长也会有类似的体验，尤其面对不会的、不喜欢的科目，真是分分钟头昏脑涨。
针对这类孩子，需要解决的就不是磨蹭的问题，而是学习兴趣的问题了。
不喜欢的科目，可以放到最后去集中钻研和攻克，可以找不同的形式去启发，比如说视频动画讲解的方式等等;孩子不懂的知识，抽时间帮助孩子解决难点。
孩子有兴趣，愿意听，能听懂，学习态度和速度自然就上来了。
3.被逼无奈，故意磨蹭
很多孩子除了学校的作业，还会有很多额外的家庭作业，面对这么多作业，孩子就会主观性选择磨蹭，这是孩子对抗额外负担的一种对策。久而久之，就会变成磨蹭的坏习惯了。
对此，家长在孩子可以保证学习质量的前提下可以减轻孩子的负担，多余的时间给孩子自由支配，可以做他自己喜欢的事情。
4.时间观念差，不会管理时间
有些孩子对时间没有概念，随心写，写到何时算何时。磨蹭也就在情理之中了。
对此，解决的方法就是给孩子自己管理时间的自由，让孩子自己为每天的学习和生活制定计划并完成。可以利用小闹钟代替家长的催促，也能让孩子体验到成功感，学习也会更加自觉。
5.注意力不集中，无关动作多
这种现象在小学低年级孩子中尤为明显，这类孩子由于年龄小，注意力时间相对就比较短，长时间连续做作业，就容易坐不住。
对于这类孩子，可以把作业分割成几个阶段，每段时间控制在孩子可以接受的范围之内，随着孩子年龄和注意力的增长逐渐延长时间。
另外需要为孩子提供一个安静的、舒适的、没有干扰的环境，让孩子可以更容易进入专心的状态。
对于情况比较严重或是想要短期内得到明显改善的孩子，还可以选择相应的注意力训练课程，如竞思的脑电生物反馈训练。
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